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Nonostante la riduzione di queste esposizioni a seguito del  "whatever it takes" del luglio 2012 , il sistema europeo attuale non garantisce affatto di essere in grado di riassorbire questi squilibri, e dunque della possibilità di evitare una nuova crisi qualora gli investitori internazionali tornassero a temere per i paesi più deboli dell'Unione.

Per rimarginare la faglia che rischia di spaccare l'Unione monetaria, allora, sarebbe opportuno affiancare a Target2 una camera di compensazione (chiamiamola Target3), riservata al finanziamento delle transazioni commerciali fra paesi membri, che funzioni secondo il modello della  Clearing union proposta da Keynes  a Bretton Woods, imponendo cioè limiti e oneri simmetrici ai paesi creditori e ai paesi debitori. In questo modo, gli scambi sarebbero condotti a un equilibrio tendenziale che eliminerebbe la possibilità di speculazione senza l'imposizione di limitazioni ai movimenti di capitale e rassicurerebbe i mercati sulla sostenibilità delle posizioni dei singoli paesi dell'Unione. Avremmo insomma una camera di compensazione strettamente legata agli scambi reali, capace non soltanto di finanziare gli squilibri, ma anche di contribuire a riassorbirli.

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AVVISO - Procedura relativa alla progressioni economiche tra le fasce retributive all'interno delle aree I, II e III del personale del Comparto ministeri del MIUR, con decorrenza giuridica ed economica 1° gennaio 2016. CCNI n. 2/2016
(prot. n. 18995 del 5-12-2016)

Bando interscambio 2016 - personale amministrativo MIUR comparto Ministeri
L'interscambio e rivolto esclusivamente al personale amministrativo "comparto Ministeri" appartenente ai ruoli del MIUR, in servizio presso le sedi centrali e periferiche dell'Amministrazione
(DDG 1485 DEL 20 Ottobre 2016)

Procedura progressioni economiche fasce retributive aree I,II,III
Procedura relativa progressioni economiche tra fasce retributive all'interno delle aree I,II,III del personale del MIUR con decorrenza giuridica ed economica 1.1.2016. CCNI n.2/2016 – DDG 1393 del 17-10-2016 – circolare n. 15579 del 18-10-2016.

Criteri parametri fondo di funzionamento e l'alternanza scuola-lavoro
Risorse per il fondo per il funzionamento didattico-amministrativo delle istituzioni scolastiche e per l'alternanza scuola-lavoro
(D.M. 834 del 15-10-2016)

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Ministero Affari Esteri Consiglio d'Europa - Richiesta di distacco di 1 funzionario nazionale presso il Dipartimento Società dell'Informazione.

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, fino all’ultimo non aveva potuto conoscere il sesso del neonato, ma in fondo già lo sapeva:  che sarebbe stata femmina, che l’avrebbe chiamata Margareth.

Una bambina con quel nome  le era apparsa in sogno durante tutta la gravidanza . Ed era un segno che mica si poteva ignorare.